ГОСУСЛУГИ ДОМ

 

Государственная итоговая аттестация по образовательным программам основного общего образования (ГИА-9)

Итоговое собеседование по русскому языку

Расписание ГИА-9

График обработки экзаменационных работ, объявления результатов, подачи и рассмотрения апелляций о несогласии с выставленными баллами в рамках государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования в основной период 2026 года

Полезная информация для участников ГИА-9 и их родителей

Государственная итоговая аттестация по образовательным программам основного общего образования 

Сроки и места подачи заявлений на прохождение ГИА по учебным предметам

Сроки, места и порядок подачи и рассмотрения апелляций

Сроки,  места и порядок информирования о результатах ГИА

График объявления результатов  ГИА-9

Психологическая поддержка


 Нормативно-правовое обеспечение ГИА-9

  1.  Порядок проведения ГИА-9 от 04.04.2023 № 232-551
  2.  Приказ об утверждении единого расписания и продолжительности ОГЭ по каждому учебному предмету, требований к использованию средств обучения и воспитания при его проведении в 2025 году
  3.  Методические рекомендации по проведению ГИА-9 в 2025 году
  4.  Методические рекомендации по организации и проведению ГИА-9 и ГИА-11 в форме ОГЭ и ЕГЭ для лиц с ОВЗ, детей-инвалидов и инвалидов в 2024 году
  5.  План мероприятий ("дорожная карта") "Организация и проведение государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования на территории городского округа Сокольский в 2026 году"
  6.  Приказ отдела образования администрации городского округа Сокольский Нижегородской области от 06.10.2025 № 246 "Об информационном обеспечении экзаменационной кампании 2025/26 учебного года на территории муниципального округа Сокольский Нижегородской области"
  7. Приказ об утверждении единого расписания и продолжительности ОГЭ по каждому учебному предмету, требований к использованию средств обучения и воспитания при его проведении в 2025 году
  8.  Расписание ГВЭ-9 и ГВЭ-11
  9. Об утверждении организационно-технологической схемы проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования на территории Нижегородской области в 2025 году
  10. Об утверждении минимального количества первичных баллов государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования и шкал перевода суммы первичных баллов за экзаменационные работы в пятибалльную систему оценивания в 2025 году

 

 

 

 

 

Архив 2022-2023

Горячая линия

Телефон "горячей" линии Рособрнадзора по вопросам организации и проведения ЕГЭ +7 (495) 198-92-38

Телефон "доверия" ЕГЭ +7 (495) 198-93-38

Горячая линия отдела образования администрации муниципального округа Сокольский Нижегородской области "Экзаменационная кампания"

ФИО специалиста отдела образования Круг решаемых вопросов в рамках "горячей линии" Телефон "горячей линии" Период работы "горячей линии" Режим работы

Т.Г. Горбушина, заместитель заведующего отделом образования администрации муниципального округа Сокольский Нижегородской области

- Нормативно-правовое обеспечение подготовки и проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования (далее-ГИА-9) и среднего общего образования (далее-ГИА-11), в том числе итогового сочинения (изложения) (далее-ИС(И)) и итогового собеседования по русскому языку (далее-ИС-9);

- Организационно-технологическое сопровождение проведения ИС (И), ИС-9, ГИА-9, ГИА-11

8(83137)

2-14-51

постоянно ежедневно с 13.00 до 15.00 часов, кроме выходных и праздничных дней

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Справки по телефону: (83137) 2-14-51  

Также вы можете написать электронное письмо на почту Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра. с темой ГИА, текстом вопроса, указанием Ф.И.О. и способом обратной связи. Региональная горячая линия по вопросам подготовки и организации ГИА


 Государственная итоговая аттестация

 


НОРМАТИВНО-ПРАВОВЫЕ АКТЫ ГИА

Нормативные правовые акты и письма федерального уровня ГИА-9

Нормативные правовые акты и письма регионального уровня ГИА-9

Нормативные правовые акты и письма федерального уровня ГИА-11

Нормативные правовые акты и письма регионального уровня ГИА-11

Нормативно правовые и письма муниципального уровня


 ПОЛЕЗНЫЕ САЙТЫ

 

 

 

 

Архив 2022-2023 

Положение

о районной детской исследовательской конференции

«Юный исследователь»

1. Общие положения.

Районная детская исследовательская конференция «Юный исследователь» направлена на поиск и поддержку талантливых детей, реализацию их творческого потенциала, приобщение к исследовательской деятельности.

2. Цели и задачи конференции.

Цель: Активизация научно-исследовательской деятельности учащихся ОУ.

Задачи:

- Стимулировать интересы учащихся к занятиям исследовательской деятельностью;

- Формировать навыки научно-исследовательской работы.

- Развивать коммуникативные навыки учащихся в процессе исследовательской деятельности.

- Выявлять и поддерживать одаренных школьников, обладающих способностями к научно-исследовательской деятельности.

3. Организаторы конференции.

- Отдел образования администрации городского округа Сокольский.

4. Участники конференции.

Участниками конференции могут стать обучающиеся 2-4 классов образовательных учреждений городского округа Сокольский. Коллективы сельских школ представляют не более 1 участника от каждого классного коллектива, коллектив МКОУ Сокольской СШ - не более 2-х участников от каждого классного коллектива.

 

5. Условия проведения конференции.

Для участия в конференции учащиеся предоставляют научно- исследовательские работы любой тематики. При большом количестве заявок участники могут быть разделены на секции.

- Выступающему предоставляется 3-5 минут для выступления и 3-5 минут для ответов на вопросы.

- Объем работы не более 10 страниц, шрифт 14, интервал 1,5 . Все схемы, рисунки, графики размещаются в приложении.

- На титульном листе работы должны быть указаны: Фамилия, Имя, название ОУ , возраст участника, Ф.И.О педагога (полностью) , курировавшего работу.

- Работа предоставляется в печатном и электронном вариантах.

-При защите работы приветствуется использование мультимедийной презентации.

6. Подведение итогов, поощрение участников конференции.

Работы будут оцениваться по следующим критериям:

- Актуальность, цели и задачи работы.

- Вклад автора в исследование.

- Содержание, логика изложения.

- Культура речи, подача материала при защите работы.

- Ответы на вопросы.

Все участники конференции получат сертификат участника. По итогам конференции жюри определит лучшие работы, которые будут отмечены дипломами.

7. Сроки и порядок проведения конференции.

Конференция проводится 22 марта 2016 года на абазе МКОУ Сокольской СШ. Заявка на участие (Приложение 1) и работы в отдел образования необходимо сдать до 1 марта 2016 года.

Контактный телефон: 2-13-78

8. Номинации

Представленные конкурсные работы обучающихся оцениваются по трём номинациям:

  • «Лучший реферат»;

  • «Лучший проект»;

  • «Лучшая исследовательская работа».

В связи с тематикой представленных конкурсных работ в большом объёме Оргкомитет имеет право ввести дополнительные номинации по возрастным категориям участников Конференции.

 

9.Требования к оформлению конкурсных работ

 

Общие требования к оформлению реферата, проекта или исследовательской работы:

  • Текст конкурсной работы должен быть набран на компьютере.

  • Формат листа А4.

  • Шрифт Times New Roman.

  • Размер шрифта — 12 или 14 пунктов.

  • межстрочный интервал — 1,5.

  • Образец оформления титульного листа реферата, проекта или исследовательской работы:





ОУ

(название полностью)



Реферат (проект, исследовательская работа)

на тему «………………………»



    1. Выполнил(а):……………

(ФИ полностью)

    1. ученик(ца) ……..класса

 

 

Руководитель:………….

(ФИО полностью)

 

п. Сокольское

2015-2016 учебный год

 

 

  • Конкурсная работа должна содержать план, содержание с указанием страниц.

  • Конкурсная работа должна содержать раздел «Список используемой литературы».

  • Все приложения (таблицы, схемы, диаграммы, иллюстрации, фото и пр.) должны быть пронумерованы.

Общие требования к написанию РЕФЕРАТА:

  • объём не более 10 страниц печатного текста;

  • во введении должна быть отражена тема реферата, её актуальность и новизна, раскрыты цель и задачи, выделена проблема;

  • основная часть должна передавать содержание исходных текстов; материал излагается по разделам, каждый из которых раскрывает свою проблему или разные стороны одной проблемы; указываются пути и методы её решения, а также достигнутые результаты (успехи); обязательно отмечается наличие разных точек зрения на проблему; материал основной части структурируется в смысловые блоки (главы, параграфы, абзацы), которые должны быть озаглавлены; все термины обязательно разъясняются в специальных сносках;

  • заключение должно быть чётким, кратким, вытекающим из содержания основной части, где референт делает собственные выводы об актуальности поднятой проблемы;

6.3. Общие требования к написанию ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ:

  • объем работы не более 10 страниц;

  • во введении должны быть четко сформулированы цель и задачи работы, степень изученности проблемы, актуальность, новизна и практическая значимость данного исследования, краткий литературный обзор, при необходимости характеристика исследуемого объекта;

  • материал и методика исследования (место и сроки проведения исследования, описание методики сбора материала, методы первичной и статистической обработки собранного материала);

  • результаты исследования и их анализ (обязательно приведение всех численных и фактических данных с анализом результатов их обработки).

  • выводы, где приводятся краткие формулировки результатов работы, в соответствии с поставленными задачами;

  • заключение, где могут быть отмечены лица, принимавшие участие в выполнении и оформлении работы, намечены дальнейшие перспективы работы, указаны практические рекомендации, вытекающие из данной исследовательской работы;

6.4. Общие требования к написанию ПРОЕКТА:

  • объём не более 10 страниц печатного текста;

  • во введении обосновывается актуальность темы экологического проекта, рассматриваются цель, задачи, степень изученности проблемы, практическое значение и предполагаемые результаты исследования;

  • в основной части излагается суть выполняемой работы;

  • в заключении формулируются выводы по результатам выполненного исследования;

Технические и графические условия при создании КОМПЬЮТЕРНОЙ ПРЕЗЕНТАЦИИ:

  • выполнение презентации в программах Microsoft Power Point 1997-2003, Microsoft Power Point 2007;

  • количество слайдов - не более 15;

  • информационная составляющая (читаемость текста, таблиц и других объёктов на слайдах);

  • стилевое единство презентации.

 

10.Подведение итогов

 

Итоги Конференции подводятся жюри Конференции. По каждой номинации определяются победители и призёры, которые награждаются грамотами и памятными призами. Всем участникам Конференции выдается свидетельство участника районной конференции школьников.

 

 

 

 

11.Критерии оценки

№

    1. Критерии оценки представленных заранее конкурсных работ (папка с бумажными файлами)

Максимальный балл

 

РЕФЕРАТ

 

1

Соответствие работы указанным общим требованиям написания.

2

2

Культура оформления.

2

3

Наглядность (многообразие способов) представления результатов – графики, гистограммы, схемы, фото.

2

4

Наличие обоснования выбора темы, её актуальность и новизна.

2

5

Наличие чётко сформулированных целей и задач работы, степень изученности проблемы.

2

6

Наличие краткой характеристики первоисточников.

2

7

Структурирование материала по разным разделам, параграфам, абзацам.

2

8

Наличие заголовков к частям текста и их соответствие содержанию.

2

9

Проблемность и разносторонность в изложении материала.

2

10

Выделение в тексте основных понятий и терминов, их толкование.

2

11

Наличие примеров, иллюстрирующих теоретические положения.

2

12

Наличие выводов по результатам анализа.

2

13

Выражения своего мнения по проблеме.

2

 

НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА и/или ПРОЕКТ

 

1

Соответствие работы указанным общим требованиям написания.

2

2

Культура оформления.

2

3

Обоснованность темы – целесообразностьаргументов, подтверждающих актуальность темы работы.

 

2

4

Конкретность, ясностьформулировкицели, задач, а такжеихсоответствиетеме работы.

 

2

5

Теоретическая значимость обзора– представлена и обоснована модель объекта, показаны её недостатки.

 

2

6

Значимость работы для оценки возможного рискав рассматриваемой области.

 

2

7

Значимость работы для снижения возможного рискав рассматриваемой области.

 

2

8

Обоснованность методикдоказана логически и/или ссылкой на авторитеты и/или приведением фактов.

 

2

9

Доступность методик для самостоятельного выполнения автором работы (учащимся или учащимися).

 

2

10

Логичность и обоснованность эксперимента (наблюдения), обусловленность логикой изучения объекта.

 

2

11

Наглядность (многообразие способов) представления результатов – графики, гистограммы, схемы, фото.

2

12

Дискуссионность (полемичность)обсужденияполученных результатов с разных точек зрения, позиций.

2

13

Оригинальность позиции автора– наличие собственной позиции (точки зрения) на полученные результаты.

2

14

Соответствие содержания выводов содержанию цели и задач; оценивание выдвинутой гипотезы.

 

2

15

Конкретность выводов и уровень обобщения.

2

№

    1. Критерии оценки представления участником конкурсной работы (выступление с презентацией)

Максимальный балл

1

Соблюдение временного регламента выступления (не более 7 минут).

2

2

Культура выступления.

2

3

Компетентность и эрудированность конкурсанта, четкость представления материала, аргументированность выводов.

4

 

4

Грамотность и полнота ответов на вопросы.

2

 

Положение

 

о районном конкурсе исследовательских работ «Патриоты России»

 

1.Общие положения:районный конкурс исследовательских работ «Патриоты России» (далее Конкурс) призван способствовать привлечению внимания учащихся к знаменательным историческим событиям общенационального значения, вкладу выдающихся личностей в историю страны, региона и малой родины. Данный конкурс несет познавательный и воспитательный потенциал для формирования исторического и духовного сознания и гражданской позиции подрастающего поколения.

 

2.Цели и задачи конкурса:

Цель: привлечение интереса обучающихся к изучению отечественной истории, формирование уважительного отношения к историческому и духовному наследию страны.

Задачи:

1.Формировать уважительное отношение к исследовательскому наследию нашей Родины.

2.Вызывать интерес к изучению истории своей семьи, своей малой родины, страны в целом.

3.Стимулировать интересы учащихся к занятиям исследовательской деятельностью.

4.Развивать творческие способности, коммуникативные навыки учащихся в процессе исследовательской деятельности.

5.Выявлять и поддерживать одаренных школьников, обладающих способностями к исследовательской деятельности.

 

3.Участники конкурса: К участию в Конкурсе приглашаются обучающиеся 4-х классов образовательных организаций района, изучающих курс ОРКСЭ.

 

4.Условия проведения Конкурса: Для участия в конкурсе учащиеся представляют исследовательские работы в следующих номинациях:

1.На благо Отечества

2.Святые и подвижники земли Русской

3.Подвиг земляка

4.Известные люди моей малой родины

5.Я возвращаюсь к роду своему

 

 

Для участия в Конкурсе учащиеся предоставляют научно- исследовательские работы в любой из предложенных номинаций. При большом количестве заявок участники могут быть разделены на секции.

Выступающему предоставляется 3-5 минут для выступления и 3-5 минут для ответов на вопросы.

- Объем работы не более 10 страниц, шрифт 14, интервал 1,5 . Все схемы, рисунки, графики размещаются в приложении.

- На титульном листе работы должны быть указаны: Фамилия, Имя, название ОУ, возраст участника, Ф.И.О педагога (полностью) , курировавшего работу.

- Работа предоставляется в печатном и электронном вариантах.

-При защите работы приветствуется использование мультимедийной презентации.

 

5.Порядок проведения конкурса: Конкурс проводится с 10 февраля по 28 марта 2016 года в 3 этапа.

1 этап – с 10 февраля по 10 марта 2016 года – написание конкурсных работ,

2 этап – с 11марта по 27 марта 2016 года – экспертная оценка творческих работ в соответствии с критериями,

3 этап – 28 марта 2016 года – индивидуальная защита творческих работ.

 

6.Подведение итогов, поощрение участников конференции:

Работы будут оцениваться по следующим критериям:

- Актуальность, цели и задачи работы.

- Вклад автора в исследование.

- Содержание, логика изложения.

- Культура речи, подача материала при защите работы.

- Ответы на вопросы.

Все участники Конкурса получат сертификат участника. По итогам Конкурса жюри определит лучшие работы, которые будут отмечены дипломами.

 

 

 

 

 

 

 

 

7.Требования к оформлению конкурсных работ

 

Общие требования к оформлению исследовательской работы:

  • Текст конкурсной работы должен быть набран на компьютере.

  • Формат листа А4.

  • Шрифт Times New Roman.

  • Размер шрифта — 12 или 14 пунктов.

  • межстрочный интервал — 1,5.

  • Образец оформления титульного листа исследовательской работы:





ОУ

(название полностью)





Исследовательская работа

на тему «………………………»



    1. Выполнил(а):……………

(ФИ полностью)

    1. ученик(ца) ……..класса

 

 

Руководитель:………….

(ФИО полностью)

 

п. Сокольское

2015-2016 учебный год

 

 

  • Конкурсная работа должна содержать план, содержание с указанием страниц.

  • Конкурсная работа должна содержать раздел «Список используемой литературы».

  • Все приложения (таблицы, схемы, диаграммы, иллюстрации, фото и пр.) должны быть пронумерованы.

 

 

 

6.3. Общие требования к написанию ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ:

  • объем работы не более 10 страниц;

  • во введении должны быть четко сформулированы цель и задачи работы, степень изученности проблемы, актуальность, новизна и практическая значимость данного исследования, краткий литературный обзор, при необходимости характеристика исследуемого объекта;

  • материал и методика исследования (место и сроки проведения исследования, описание методики сбора материала, методы первичной и статистической обработки собранного материала);

  • результаты исследования и их анализ (обязательно приведение всех численных и фактических данных с анализом результатов их обработки).

  • выводы, где приводятся краткие формулировки результатов работы, в соответствии с поставленными задачами;

  • заключение, где могут быть отмечены лица, принимавшие участие в выполнении и оформлении работы, намечены дальнейшие перспективы работы, указаны практические рекомендации, вытекающие из данной исследовательской работы;

Технические и графические условия при создании КОМПЬЮТЕРНОЙ ПРЕЗЕНТАЦИИ:

  • выполнение презентации в программах MicrosoftPowerPoint 1997-2003, MicrosoftPowerPoint 2007;

  • количество слайдов - не более 15;

  • информационная составляющая (читаемость текста, таблиц и других объёктов на слайдах);

  • стилевое единство презентации.